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Il corso si propone di presentare gli elementi fondamentali della struttura e del dinamismo della vita nello Spirito, con attenzione ad alcuni documenti del Concilio Ecumenico Vaticano II e del magistero seguente, nell’intento di enucleare alcuni aspetti caratteristici dell’esperienza di Cristo. Dopo le questioni introduttive, si farà metodologicamente attenzione ad alcune parole chiave, che permettono di presentare l’esperienza spirituale nella fede come esperienza trasformante di umanizzazione: silenzio, ascolto, attesa, attenzione, fedeltà, incontro, conversione, umiltà, solitudine, deserto, lotta spirituale, pazienza, comunione, santità, bellezza, sensibilità, spirito, corpo, ecc..

Bibliografia: Dispensa del Professore; L. FANIN, La crescita nello Spirito, Padova 1995, cap. 2-3. 8-10; E. BIANCHI, Le parole della spiritualità, Milano 1999; A. LOUF, La vita spirituale, Magnano (BI) 2001, 9-108; Id., Sotto la guida dello Spirito, Magnano (BI) 1990.

CP1020 Resi figli nel Figlio! Teologia spirituale, la dinamica (3 ECTS)
CHRISTIAN-MARIE MICHEL

Lo scopo del corso è quello di designare, chiarire ed approfondire, diversi fondamenti e atteggiamenti, referenziali e strutturanti, da prendere in considerazione lungo la strada della vita spirituale nel suo aspetto teologico di crescita.
Lo sviluppo verrà proposto nella presentazione da dieci aspetti organici: 1. Il mistero trinitario: La nostra Patria; e... la presenza d’inabitazione. 2. L’uomo, il battezzato: Caratteri e categorie. 3. Figli adottivi. 4. Gli stati di vita. 5. Le mediazioni. 6. I Valori essenziali. 7. I mezzi. 8. I valori permanenti. 9. Un cammino di crescita spirituale.10. Diffondere il Regno.
I tre primi aspetti, o capitoli, accompagneranno in sottofondo il resto dell’esposizione precitata. La conclusione delle diverse riflessioni si presenterà in quanto breve sintesi, nello stesso tempo, teologica, teologale e pratica.

Bibliografia: Dispensa del professore. Jordan AUMANN, Teologia spirituale, Ed. Dehoniane, Roma 1980; Charles André BERNARD, Teologia spirituale, Ed. San Paolo 2002; Michel RONDET, Lasciatevi guidare dallo Spirito, Ed. San Paolo, Milano 2008; F. RUIZ, Le vie dello Spirito, Ed. Dehoniane, Bologna 2000.

CP1030 Spiritualità del Salterio (3 ECTS)
BRUNO MORICONI

Attraverso un’introduzione al contesto storico culturale in cui i Salmi sono nati ed alle caratteristiche di fondo che li qualificano, si intendono mettere in risalto i vari livelli della preghiera e – di conseguenza – della spiritualità del Salterio, quali la supplica, la lode, il sentimento della gratitudine, il bisogno di perdono, la speranza ed il pellegrinaggio. I vari “generi letterari” dei Salmi, infatti, veicolano i molteplici modi di porsi dinanzi a Dio e la forza della fede, non solo nel momento della preghiera, ma nell’intera esistenza. La rilettura cristiana si arricchisce, inoltre, attraverso la chiave “messianica” che svela come i sentimenti del salmista nascondano quelli dello stesso Figlio di Dio che – nei Salmi - si esprime con noi come fratello e mediatore allo stesso tempo.

Bibliografia: B. MORICONI, Il Salmista, Cristo e il cristiano. Introduzione alla spiritualità del Salterio, Roma 1999; Id., Uomini davanti a Dio. Spiritualità dei Salmi, Cittadella, Assisi 1989 (in traduzione portoghese: Corações ao Alto. Espiritualidade dos Salmos, Vozes, Petrópolis 1994).

CP1050 Messaggio religioso-spirituale del vangelo e delle lettere di Giovanni (3 ECTS)
VIRGILIO PASQUETTO

Il corso presenta uno sguardo approfondito di questo messaggio in base al seguente schema: - Caratteristiche e contenuto d’insieme dei due scritti giovannei - L’esperienza spirituale della
Comunità Giovannea - Rapporto dell’uomo con Cristo. Dati e prospettive d’insieme - Rapporto dell’uomo con Cristo come Rivelatore del Padre - La preghiera di Gesù al Padre (Gv 17,1-26)

Testo: Dispense del Professore.

CP1070 Spiritualità della vita religiosa (3 ECTS)
ARNALDO PIGNA

La vita religiosa nel mistero della Chiesa. Natura dei consigli evangelici. I voti e la consacrazione. La vita religiosa come piena attuazione di vita evangelica. Lo “spirito” dell’istituto e la presenza al mondo. Castità, povertà, obbedienza, vita comune.

CP1090 Psicologia della vita consacrata: comunicazione e comunione (3 ECTS)
GRAZIA PETTI

Nelle comunità di vita consacrata è sempre più evidente l’urgenza di auto-generare metodi e strategie comunicative in grado di promuovere e alimentare vissuti di vera comunione, alla luce dei consigli evangelici. Tale urgenza fa scaturire il desiderio di comprendere e valutare i fondamenti psicologici della comunicazione - che includono funzioni, vissuti intrapsichici, modelli della medesima -, in vista di una migliore integrazione personale e interpersonale. Ciò interessa il livello del dialogo comunitario, della presa di decisioni, della leadership, dell’accompagnamento vocazionale. Il corso, che prevede una parte di riflessione sulle teorie e una parte applicativa, mirerà ai suddetti scopi. Partendo da una breve riflessione sugli assunti di base e sulle più recenti acquisizioni della Psicologia dei gruppi e di comunità, si approfondiranno i temi fondamentali della Psicologia della comunicazione, nel riferimento costante e concreto alla vita comunitaria delle persone consacrate. Le aree tematiche di maggiore interesse si possono, a grandi linee, enucleare come segue. Elementi della comunicazione interpersonale. Comunicazione: significato e intenzionalità. Competenza ed efficacia comunicativa. Comunicazione non verbale. Comunicazione: discorso e conversazione. Discomunicazione, comunicazione patologica e responsabilità comunicativa. La comunicazione nelle comunità e tra le comunità. Efficacia comunicativa e comunione: prassi e riflessione in Teresa d’Avila. La parte pratica coinciderà con role playing, analisi di casi specifici, simulazioni, esercizi di gruppo.

Materiale di studio e riferimenti bibliografici: Dispense della docente e appunti delle lezioni. L. BORRIELLO, G. DELLA CROCE (a cura di), Teresa d’Avila. Opere complete, Ed. Paoline, Milano 1998. L. ANOLLI, Fondamenti di Psicologia della Comunicazione, Il Mulino, Bologna 2006. G. F. POLI, G. Crea, V. COMODO, Leadership e comunicazione nella vita consacrata, Editrice Rogate, Roma 2003.

CP1091 Psicologia della vita consacrata (3 ECTS)
GIUSEPPE CREA

Nel corso prenderemo in esame il processo maturativo inteso come itinerario di formazione permanente, dove le persone consacrate imparano a riconoscere i segni della presenza di Dio, e imparano anche ad aprirsi ad orizzonti di senso nella propria esistenza. In chiave psicologica ci soffermeremo sulle dimensioni che caratterizzano l’identità affettiva a livello (1) personale, (2) interpersonale, e (3) affettivo-sessuale, alla luce della scelta di consacrazione e della riscoperta dei doni di Dio. Rileggeremo inoltre al rallentatore (4) le diverse fasi di vita, (5) le difficoltà evolutive, (6) le ricchezze del mondo emotivo. Ma anche le paure di (7) un’affettività malata, le lacerazioni delle (8) nevrosi comunitarie, sottolineando in chiave evolutiva la prospettiva di cambiamento reso possibile perché orientato dalla scoperta dell’azione di Dio nella propria storia vocazionale.

Bibliografia: POLI G.F. – CREAG., Maturazione affettiva e processo di crescita vocazionale (in stampa) 2009; CREA G., Gli altri e la formazione di sé, Dehoniane, Bologna, 2005; GOYA B., Psicologia e vita consacrata, S. Paolo, Cinisello Balsamo, 1996; CREA G., Patologia e speranza nella vita consacrata, Dehoniane, Bologna,2007; FRANTA H., Individualità e formazione integrale, LAS, Roma, 1982; IMODAF., Sviluppo umano, psicologia e mistero, Piemme, Casale Monferrato (AL), 1993.

CP1110 Storia della Spiritualità patristica (2 ECTS)
FABIO MAGNO DE CASTRO

Il corso propone l’esposizione di temi spirituali del periodo patristico: 1) il martirio nella Chiesa primitiva; 2) il monachesi - mo egiziano e benedettino; 3) la predicazione di Basilio di Cesarea, Agostino d’Ippona, Gregorio Magno e Giovanni Crisostomo; 4) la venerazione dell’icona; 5) l’inno Akatisto in onore della Madre di Dio. Il corso comprende la lettura di alcuni brani scelti.

Bibliografia: I testi utili per lo studio saranno indicati durante il corso.

CP1140 Storia della spiritualità contemporanea (2 ECTS)
SUNNY MANIAKKUNNEL

1. La Spiritualità dei secoli XVI-XVII: la spiritualità della Riforma e del Barocco; la letteratura e la dottrina spirituale; Sant’Ignazio e la spiritualità ignaziana; S. Francesco di Sales e la spiritualità salesiana. 2. La Spiritualità del secolo XVIII: l’età ostile alla rivelazione e alla religione; S. Alfonso Maria de’ Liguori e S. Paolo della Croce. 3. Vita religiosa e spirituale del secolo XIX: Il Romanticismo e il movimento di Oxford; risveglio e manifestazioni fondamentali della spiritualità cristiana.

Bibliografia: E. PACHO, Storia della spiritualità moderna, Teresianum, Roma 1984; C. BROVETTO — I. MEZZADRI — F. FERRARIO — P. RICCA, La spiritualità cristiana nell’età moderna, vol. 5, Borla, Roma 1987; P. CRESPI — G.F. POLI, Lineamenti di storia della spiritua lità e della vita cristiana, vol. 2, Dehoniane, Roma 2000.

CP1140 Storia della spiritualità contemporanea (2 ECTS)
SUNNY MANIAKKUNNEL

1. Spiritualità e Teologia spirituale contemporanea. 2. Il ritorno alle fonti e l’apertura al mondo, come preparazione della spiritualità del Vaticano II. 3. La spiritualità del Vaticano II e postconciliare. 4. Il fenomeno dei movimenti ecclesiali. 5. Alcune tendenze nella Spiritualità e nella Teologia spirituale oggi.

Bibliografia: E. ANCILLI, Orientamenti di Spiritualità contemporanea, Roma 1975, L. BORRIELLO- GIOVANNA DELLA CROCE- B. SECONDIN, La spiritualità cristiana nell’epoca contemporanea, Borla, Roma 1985; T. GOFFI, La spiritualità contemporanea, Bologna 1987.

CP1150 Vita e Dottrina spirituale di Santa Teresa di Gesù (3 ECTS)
ANIANO ÁLVAREZ-SUÁREZ

Obiettivo: Presentazione della vita di Teresa di Gesù. Introduzione alle opere maggiori: Vita, Cammino, Castello Interiore.
Argomenti: Alcuni temi fondamentali di spiritualità: cristologia
esistenziale; preghiera come amicizia con Dio; ascesi e vita di comunione; crescita della vita spirituale; esperienza mistica.

Bibliografia: A. ÁLVAREZ- SUÁREZ, Recuerdo y Memoria: inspiración, nacimiento y consolidación del Carmelo teresiano, Ed. Monte Carmelo, Burgos 2006.

CP1160 Insegnamenti di San Giovanni della Croce (3 ECTS)
ROMANO GAMBALUNGA

Durante il corso, dopo una breve presentazione dell’opera del santo nel contesto della sua vita e vocazione, ci si concentrerà su un tema riassuntivo che attraversa trasversalmente l’opera di Giovanni della Croce, ossia il rapporto tra la fede viva e la visione di Dio, come esperienza progressiva e trasformante di rivelazione dell’amore del Padre nell’esperienza spirituale.

Bibliografia: Dispensa del professore; I. MATTHEW, L’impatto di Dio, Edizioni OCD, Morena (RM) 2004; W. STINISSEN, La notte è la mia luce, Città Nuova, Roma 2005.

CP1170 La direzione spirituale: fondamenti e pratica (3 ECTS)
LUIS JORGE GONZÁLEZ

Incontro spirituale. Memoria dello Spirito. Consapevolezza dello Spirito. Proiezione dello Spirito.

Bibliografia: L. J. GONZÁLEZ, Guidati dallo Spirito, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano 1998; ID., Accompagnamento spirituale integrativo – dispense –, Teresianum, Roma 2000; Id., Acompañamiento espiritual integrador, Edizioni del Teresianum, Roma 2000.

CP1201 Maria nella spiritualità cristiana (3 ECTS)
ADRIAN ATTARD

Argomenti: 1. Breve introduzione circa l’attuale emergere della spiritualità nel discorso teologico e mariologico; 2. Maria nella vita spirituale: confronto con il NT e con la Tradizione ecclesiale. 3. Recente discussione sulla «spiritualità mariana» e soluzioni concrete per integrare la dimensione mariana nell’unica spiritualità cristiana; 4. Alcune interpretazioni teologiche circa la vicenda interiore della Madre di Gesù: Maria quale icona relazionale e la sua presenza nel mistero del culto cristiano; 5. Problematica della consacrazione/affidamento a Maria; 6. Principi acquisiti e prospettive.

CP1270 Edith Stein (2 ECTS)
VARGHESE MALIAKKAL

CP1280 Arte e spiritualità: la Cappella Sistina (2 ECTS)
ARTURO BELTRÁN

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